8. Learning from Emergent Outcomes – A Game Changer for Accident Analysis in Diving

8. Learning from Emergent Outcomes – A Game Changer for Accident Analysis in Diving

8. Learning from Emergent Outcomes – A Game Changer for Accident Analysis in DivingLanny Vogel
Published on: 12/07/2026

Learning From Emergent Outcomes (LFEO) moves diving investigation beyond blame. Detailed analysis using the PETTEOT framework allows diving accident learning to go beyond the obvious cause to improving systems and procedures.

THD-EnglishTHD-Learning, Incidents & Just CultureTHD-HFiD-Conference
Izolacja wzmacnia dryf: Gdy Zdalne Operacje Czynią Niewielkie Odchylenia Niewidocznymi

Izolacja wzmacnia dryf: Gdy Zdalne Operacje Czynią Niewielkie Odchylenia Niewidocznymi

Izolacja wzmacnia dryf: Gdy Zdalne Operacje Czynią Niewielkie Odchylenia NiewidocznymiAndrzej Gornicki
Published on: 12/07/2026

Izolacja zmienia sposób, w jaki systemy postrzegają same siebie. W zdalnych operacjach małe nieprawidłowości stają się normą.

THD-PolishTHD-Learning, Incidents & Just Culture
Kiedy przestajemy pytać „dlaczego”?

Kiedy przestajemy pytać „dlaczego”?

Kiedy przestajemy pytać „dlaczego”?Andrzej Gornicki
Published on: 05/07/2026

Dochodzenia wypadków często kończą się zbyt wcześnie. Badamy, kiedy przestać pytać „dlaczego”, dlaczego rozwiązania techniczne nie wystarczają i jak LEODSI pomaga uczyć się z incydentów.

THD-PolishTHD-Learning, Incidents & Just Culture
Technical Skills Are Not Enough: Human Factors in Diving and the Difference Between Chaos and Coordination

Technical Skills Are Not Enough: Human Factors in Diving and the Difference Between Chaos and Coordination

Technical Skills Are Not Enough: Human Factors in Diving and the Difference Between Chaos and CoordinationGareth Lock
Published on: 02/07/2026

One serious event with a casualty; many gaps in performance. One fatality; a team working effectively, a robust debrief, and reduced post-event trauma. Same dive centre. Different instructors. Same Course Director. What was different? Applied Skills.

THD-EnglishTHD-Learning, Incidents & Just CultureTHD-Education & Content Type
6. Social Media Isn't Broken. It's Doing Exactly What It Was Designed to Do.

6. Social Media Isn't Broken. It's Doing Exactly What It Was Designed to Do.

6. Social Media Isn't Broken. It's Doing Exactly What It Was Designed to Do.Mike Mason
Published on: 01/07/2026

Social media doesn't fail us when serious diving incidents appear; it works as designed, rewarding certainty, outrage and judgement over curiosity. The cost is the silenced stories that hold the most learning. Before commenting, ask whether you're ai

THD-EnglishTHD-Learning, Incidents & Just CultureTHD-HFiD-Conference
Analiza z perspektywy Human Factors – podwójny wypadekśmiertelny w jaskini: Calimba 2004

Analiza z perspektywy Human Factors – podwójny wypadekśmiertelny w jaskini: Calimba 2004

Analiza z perspektywy Human Factors – podwójny wypadekśmiertelny w jaskini: Calimba 2004Andrzej Gornicki
Published on: 21/06/2026

Analiza Human Factors podwójnej śmiertelności w jaskini Calimba (2004) – przyczyny, wnioski i bezpieczniejsze nurkowanie przez naukę bez obwiniania.

THD-PolishTHD-Learning, Incidents & Just Culture

The humaN DIVER

Be better than yesterday.

Human factors, non-technical skills and learning from emergent outcomes for the divers who refuse the bad-apple story.

© 2026 The Human Diver. All rights reserved.

Built for the 1%

Contact Menu

© 2026 The Human Diver